1. khó cài đặt
Lắp thị kính và vật kính của kính hiển vi quang học trước khi sử dụng. Việc lắp đặt thị kính khá đơn giản, tuy nhiên vật kính là nơi phát sinh nhiều vấn đề nhất. Vì vật kính tương đối đắt tiền nên nó rất dễ rơi xuống đất và làm hỏng thấu kính nếu ren không được đóng đúng cách khi học sinh lắp nó. Học sinh nên lắp đặt vật kính khi thực hiện để đảm bảo an toàn. Giữ mục tiêu giữa ngón trỏ và ngón giữa bên trái của bạn và gắn nó bằng tay phải của bạn có thể giúp nó không bị rơi ngay cả khi nó không được gắn đúng cách.
2. Vấn đề ánh sáng
Chiếu sáng là khâu rất quan trọng khi sử dụng kính hiển vi. Thay vì sử dụng thấu kính có độ phóng đại thấp như đã hướng dẫn khi tìm ánh sáng, một số học sinh lại tự ý xoay vật kính về phía lỗ trong suốt. Khi xoay gương, tôi thường kéo nó xuống bằng một tay. Do đó, giáo viên phải làm nổi bật việc sử dụng gương năng lượng thấp để chiếu sáng khi đào tạo học sinh. Sử dụng khẩu độ nhỏ và gương phẳng khi ánh sáng mạnh, khẩu độ lớn và gương lõm khi ánh sáng yếu. Sử dụng cả hai tay để xoay gương phản xạ. đến trường nhìn hình tròn luôn sáng. Sau khi ánh sáng được căn chỉnh, tránh di chuyển kính hiển vi một cách bất cẩn để tránh ánh sáng đi vào lỗ trong không chính xác do phản xạ trong gương phản xạ.
3. Vấn đề vận hành chính xác vít bán tiêu điểm
Phần quan trọng và thách thức nhất khi sử dụng kính hiển vi là dạy học sinh cách sử dụng vít lấy nét để phát hiện hình ảnh đối tượng và thay đổi độ dài tiêu cự. Trong quá trình làm bài, học sinh dễ mắc các lỗi sau:
Điều chỉnh lấy nét trực tiếp với ống kính phóng đại mạnh;
b. Mắt luôn tập trung vào trường nhìn của thị kính, bất kể vành thấu kính đang nâng lên hay hạ xuống;
c. Không rõ giá trị tới hạn của khoảng cách đối tượng là gì. Nó tiếp tục tăng lên và vít gần tiêu cự đang quay với tốc độ rất nhanh khi khoảng cách đối tượng được đặt thành 2-3 cm.
Khi sinh viên sử dụng kính hiển vi, lỗi thứ ba là lỗi xảy ra thường xuyên nhất vì hai loại lỗi đầu tiên thường dẫn đến việc vật kính cản trở ngàm và làm hỏng ngàm hoặc thấu kính.
4. Vấn đề chuyển đổi vật kính
Sử dụng ống kính có độ phóng đại cao sau khi sử dụng ống kính có độ phóng đại thấp. Vì vật liệu của bộ chuyển đổi mềm và có độ chính xác cao nên sinh viên thường thích dùng ngón tay đẩy và xoay vật kính hơn vì nghĩ rằng điều này sẽ giúp họ tiết kiệm thời gian. Tuy nhiên, vì sợi chỉ dễ bị nới lỏng do lực không đồng đều nên trục quang của vật kính dễ bị lệch. Toàn bộ bộ chuyển đổi bị ném ra ngoài nếu luồng bị đứt. Học sinh nên được dạy cách nắm chặt tấm quay dưới của bộ chuyển đổi trong khi chuyển đổi vật kính.
5. Vấn đề sử dụng mắt đúng cách
Cả hai mắt phải mở cùng lúc khi sử dụng kính hiển vi và mắt trái phải hướng về phía thị kính. Nhưng rất nhiều học sinh thường không thực hiện được điều này. Họ thường nhắm mắt phải hoặc lấy tay che, điều này trái với yêu cầu quan sát của thí nghiệm. để xem và để phác thảo. Giáo viên nên đưa ra một minh họa hữu hình trong khi chỉ ra vấn đề của học sinh, hướng dẫn học sinh để mắt trái càng gần thị kính càng tốt và cố gắng nhìn vào trường nhìn bằng mắt phải. Thực hành lặp đi lặp lại theo cách này sẽ dẫn đến việc mở đồng thời cả hai mắt để quan sát.
